Физико-химическое исследование керамики. На примере изделий переходного времени от бронзового к железному веку
Электронная книга
- Автор: Коллектив авторов
- Издатель: ФГУП «Издательство СО РАН»
- Год: 2006
- ISBN: 5-7692-0669-1, 5-7692-0852-X
- Цена: 190 Руб.
Знание - мощная сила, и книга - незаменимый носитель знаний. И это ещё не всё! И это замечательный вид того типа работы, что дарит новые сведения из разнообразных областей, рассказывает о некоторых методах познания человеческого общества - "Физико-химическое исследование керамики. На примере изделий переходного времени от бронзового к железному веку"
Подобран оптимальный с точки зрения экономичности и информативности комплекс аналитических методик физико-химических исследований образцов древней керамики. Авторы считают, что наиболее результативным сочетанием является комбинация термогравиметрии (ТГ), порошковой рентгенографии (рентгенофазовый анализ, РФА) и петрографии. ТГ наиболее эффективен для измерений глинистых минералов и продуктов их термической обработки, РФА – хорошо окристаллизованных минералов-отощителей, а петрография дает количественное соотношение между глинистыми компонентами и обломками отощителя. Для каждой из методик отработан алгоритм проведения анализа. В качестве альтернативы общепринятому подходу, ориентированному на оценку температуры обжига, предложена интерпретация результатов, при которой значение имеет сравнительный анализ сохранности глинистых компонентов в формовочных массах керамики для определения качества обжига. Впервые в практике мировой археологии создан банк данных результатов комплексного изучения образцов древней керамики Западной Сибири, Зауралья и Российского Дальнего Востока (283 образца из 20 памятников – ТГ; 334 образца из 21 памятника – РФА; 800 образцов из 35 памятников – петрографический).
Не сомневаемся, что "Физико-химическое исследование керамики. На примере изделий переходного времени от бронзового к железному веку" даст вам ценные сведения и поможет изменить и лучше узнать многие вещи из определенной области знаний.






